מרכז ללימודים לאקאניאנים
מהו מרכז ללימודים פסיכואנליטיים? האם ניתן ללמד פסיכואנליזה? שהרי עיקר הידע שמופק בריפוי אנליטי הנו פרטני וייחודי לדיבור שמתרחש בין פסיכואנליטיקאי אחד לבין אנליזנט אחד!
ואף על פי כן אנו בונים מרכז לימודים אשר ישען על מה שבפסיכואנליזה אכן ניתן לאוניברסליזציה ולפורמליזציה בהשראתם של זיגמונד פרויד, ז'אק לאקאן וז'אק אלן מילר. הנוסחאות והכתבים שמכוונים אותנו במחקרינו בקליניקה מוכיחים עצמם גם ככלי עבודה שימושיים ביותר במסירת הידע אל מחוץ לקליניקה. המסירה הזאת רלוונטית גם לעמיתינו העוסקים בריפוי וגם לאנשים שעוסקים בתחומי תרבות שונים. אלה גם אלה כמהים להכיר את הידע שהפסיכואנליזה מוכיחה ומוסרת בקשר לסובייקט כתוצר ממשי של תקופתו.
המרכז שאנו מייסדים הנו פרי המאמץ המשותף של אנליטיקאים שעוסקים שנים רבות בקליניקה, במחקר ובהוראה ויודעים על הרלוונטיות של הידע שמופק בריפוי הפסיכואנליטי לקלינאים ולכל מי שמעוניין בקורות התרבות בארצנו.
"לפסיכואנליטיקאי יש חובות בתקופתו" – טען ז'אק לאקאן. תקופתנו עדה לשינויים קיצוניים בעקבות השיח הקפיטליסטי והנטישה של קושיות האהבה והסובייקטיביות. שינוים אלה מפגישים אותנו עם קליניקה שונה מזו שפרויד הכיר. על כן, מוטל עלינו לפעול עם האתגר לניעור תמידי של אופן עבודתנו נוכח תהפוכות הזמן. תהפוכות אלה משנות ללא הרף את הפרטנר שמגיע אלינו, יד ביד, עם סבלו. עובדות אלו ישמשו בסיס לעבודת המסירה והמחקר במרכז שיוצא לדרכו.
נאמנים לפרויד, אשר טען להֶיות הפסיכואנליזה פרקסיס, אנו חותרים לקדם את המפגש עם עמיתים מתחומים שונים ולחקור את ההשלכות של מפגשים אלה על הפרקטיקה שלנו.
אשר על כן:
- יאמץ המרכז את "אידיאל הפשטות" שלאקאן מעמיד באופק ההוראה של הפסיכואנליזה: המרכז יחתור לקדם עבודת הוראה שבה הדיוק והבהירות יחברו, במאמץ שיטתי, להפוך את תוצרי העבודה המשותפת בכל פעילות ופעילות לכלים שיעודדו יצירת קשר חברתי בין מורים ומשתתפים, בין מורים למורים ובין המרכז למוסדות אחרים.
- המרכז יתייחס לעבודה שתתקיים בו כאל עבודה בהתהוות ( work-in-progress ) מתוך שכנוע שהוראה של הפסיכואנליזה כרוכה באפקטים סובייקטיביים ביחס למה שטרם ידוע אצל המורים והמשתתפים כאחד – אין מדובר בהעברה של ידע מוכן מהיודע אל זה שטרם יודע.
- המרכז ישאף להפוך למוקד רלוונטי עבור אנשי הקליניקה, במגמה לעמוד על תרומותיה האפשריות של הקליניקה הלאקאניאנית לעבודה השוטפת של אנשי טיפול במסגרות ציבוריות ואחרות, אך לא ללא השתתפותם של לא קלינאים.
- תכנית העבודה שמה לה ליעד להפוך את המרכז למקום של לימוד שיקדם שיתוף פעולה עם מוסדות הפועלים בתחום הפסיכיאטריה, החינוך והחברה ועם מוסדות אקדמיים בישראל, תוך שאיפה להוות מוקד של השתלמויות עבור עובדי "פסי" באשר הם, וכמו כן, לכלי לרכישת ידע רלוונטי לעוסקים בתחומי הרוח והחברה. ברוח זאת תכלול תכנית הלימודים התייחסות מפורשת לסוגיות בפסיכואנליזה.
- בהיות המרכז מפעל של השדה הפרוידיאני בישראל הוא ישתף פעולה עם המוסדות הקליניים שהוקמו ע"י עמיתים בשדה זה כחלק בלתי נפרד מתוכנית הלימודים וביניהם: מעון "משעולים" וה"תחנה הפסיכואנליטית לקליניקה ולמחקר".
|
